徐畅然带小袁走遍校园，向她讲解各个场所的功能，教室、寝室、食堂、礼堂、办公楼等等。
“对我来说，一所大学最重要的是两馆，图书馆和游泳馆，知识和健康，就在这两馆里。”徐畅然对小袁讲述自己的观点。
为了增加感性认识，他还带小袁进游泳馆。说一百遍，不如看一眼，这是徐畅然从写作中学到的宝贵经验，在现场讲解，从感性认识上升到理性认识，得到的知识既准确，又深刻。
比如，在进池子前，徐畅然就让小袁看那块牌子，上面写着今日水温，26.5度，徐畅然告诉她，这就是恒温游泳馆的水温，这个温度下人感到最舒服。
小袁穿着新买的泳衣进池子后，虽然她不会游泳，还是让她下水，感受这个温度是怎么回事，“刚开始可能觉得稍冷。过一阵就适应了。如果水温过高，刚下水时会觉得舒服，但游一阵后，运动产生的热量在温水中散发不出去，就等于是蒸桑拿了，所以，游泳馆的水温不能太高，低于人体温度接近10度是最理想的。”
“这些人年纪都比较大，是学生吗？”小袁看着那些游泳的人说道。
“年纪大的，很多是学校的职工、教师，有些还是校外的，学生游泳的，占三分之一吧。”徐畅然说道。
“为什么呢，是怕花钱吗？”小袁问道。
“不是，价格比外面低很多了，我觉得主要还是意识问题。年轻人会把时间花在其他一些兴趣上，游戏啊，看电影啊，逛街啊，这些中年人觉得，游泳才是更值得的事。”徐畅然回答。
“那你游泳是为了锻炼身体吗，畅然？”
“锻炼身体只是一方面，主要还是保持一个好的精神状态。”徐畅然说道。虽然小袁所属的群体很多人都处于一种迷茫、懒散的状态，但她本人倒是目标明确、态度积极。
在游泳馆泡一泡，聊一聊，这个领域的问题就算解决了。燕京大学的游泳馆彼时并不禁止校外人员，只是有学生证，价格便宜一半，所以邱胜国也可以把小袁带进来看看，问题是邱胜国不游泳。
至于进图书馆，邱胜国就办不到了，他自己也没有进去过。图书馆的正门和侧门都有保安，都是高高大大的，在门前立正，所有进去的人都要亮证件，学生证和图书证都可以。
一天下午三点，徐畅然背着书包走在前面，小袁没有背书包，手上拿一个笔记本和一只笔，跟在徐畅然后面。走到图书馆侧门，保安眼不侧视，徐畅然把图书证打开，朝保安亮了一眼，走过去，小袁也要跟着过去，被保安叫住了：“证件。”
小袁站住了，望着徐畅然。
徐畅然有图书证和学生证，为什么不拿一个证件给小袁，亮一下就过去呢？因为这两个证件必须打开，露出里面的照片，显然，以往也有人借用别人的证件亮一下封皮就进去，后来就必须要打开证件、露出照片了。
“没有带证件，我就进去一会。”小袁对保安说道。
“不行，没有证件不能进去。”保安严肃地说道。
徐畅然走过来，对保安说道：“她进去找一个工作人员，一楼的。”
保安看了徐畅然一眼：“那就叫出来领人。”
徐畅然对小袁说道：“你等一下，我去叫她出来领你。”
徐畅然在左边的走廊张望着，上次曾洁指的就是这个方向，不知她是否在这里，看见一个屋子，牌子上写着“采编室”，推开大门后进去，只见很大一个屋子，中间一个巨大的桌子，上面摆着很多书，还夹着小纸条，一个戴手套的女工作人员走过来，徐畅然问道：“请问，曾洁老师在这里吗？”
“在那间屋子里。”女工作人员朝后一指，徐畅然看过去，还有一间小屋子，走过去一看，里面有一男一女，男的是个戴眼镜的中年人，女的就是曾洁，徐畅然喊了一声：“曾老师。”